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小学语文音乐体育——作业二
发布者: 小学语文音乐体育专家  (发布时间: 2015-12-22 14:30:06

      老师们把自己的工作看作是一门专业,应追求个人专业结构的不断改进,应有对自己过去专业发展历程的总结意识,对自己目前专

业发展水平的把握意识和对自己未来专业发展方向的规划意识,应能根据新的“教学规则”与时俱进地实施自己的专业发展计划,才有可

能在现在自己的实际工作中有所成绩。                                                                        

       题目:请根据自身特点制定2016年个人专业发展规划,自觉追求专业发展,提高专业水平。


       要求:

                1. 请结合自己的实际情况进行规划,内容切实可行,并必须为原创;

           2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交,可以先在附件的文档中编辑好内容,并把规划粘贴

               复制到提交作业框综中,操作时间不要超过20分钟。



 
答题内容
提交者: 许洪欢  (提交时间:  2015-12-23 15:50:45
 

2016年个人专业发展规划

                                                                                                                                                       许洪欢

 作为一名刚踏入小学教育领域,各方面还不熟悉成熟的小学音乐教师,我觉得在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我未来2016年的专业发展作出以下规划:

一、多学习

1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

3、学习专业知识,不断提高自己的专业水平,专业技能包括键盘、声乐、舞蹈都要不断学习,用个性的教学风格吸引学生,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。

无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。

二、多反思,多实践

针对农村学生的发展需求,自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择,及时进行反思、总结、改进,向“教研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。

2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

3、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,加强师生的对话交流,从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

4、厚积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善。

5、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,鼓励学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。

三、多总结

定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情! 

 
教师评语
  
 评定等级: 优秀 张洪华已在2016-1-8 15:45:17推荐!